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003 AZUAY
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040 _aAZUAY
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_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T10612
100 1 _aRodríguez Izquierdo, Elizabeth Cristina,
_eautor
245 1 0 _aEvaluación de las habilidades básicas: motriz y lenguaje en los niños y niñas de 1 a 3 años de los centros infantiles del buen vivir urbano y rural del cantón Cuenca
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Posgrados,
_c2014
300 _a27 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aMagíster en Intervención y Educación Inicial
520 3 _bEste trabajo de investigación expone un estudio sobre evaluación de las habilidades básicas: Motricidad y Lenguaje en niños de 1 a 3 años en Centros Infantiles del Buen Vivir del ( MIES) urbanos y rurales del Cantón Cuenca: CIBV Bosque de Monay, Los Polluelitos, Machangara, San Francisco, La Dolorosa, Loma de Capilla, Virgen de Guadalupe, Ingapirca, Ñucanchi Huahua, La Joyita. Se utilizaron las siguientes baterías: Escala de Indicadores de Desarrollo, indica el desarrollo, Escala Abreviada de Desarrollo de Nelson Ortiz P. Finalmente se valoró con la batería Brunet Lezine. Se realizó un análisis de los resultados obtenidos. En el área motriz no se reportaron diferencias significativas, pero en el área de lenguaje se muestran diferencias. Los niños de la zona urbana evidencian mejor desarrollo lingüístico, lo que presumiblemente es debido al desarrollo educativo y cultural de la familia, junto a otros factores socioculturales asociados.
650 1 4 _aATENCIÓN INTEGRAL
650 1 4 _aCALIDAD DE SERVICIOS
650 1 4 _aDERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
650 1 4 _aDESARROLLO INFANTIL
650 1 4 _aDESARROLLO LINGÜÍSTICO
650 1 4 _aESTIMULACIÓN TEMPRANA
650 1 4 _aINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
650 1 4 _aPOLÍTICAS PÚBLICAS
700 1 _aPiedra Martínez, Elisa de Lourdes Director de Tesis,
_edirector
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4013
_yVer documento en línea
942 _2z
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