| 000 | 02016nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-75312 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042915.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T10530 | ||
| 100 | 1 |
_aContreras Flores, Daniela, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aMontaje de la Obra Teatral ´Sombra…El cuento del recuerdo´ |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Arte Teatral, _c2014 |
| 300 | _a69 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
||
| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
||
| 502 | _aLicenciatura en Arte Teatral | ||
| 520 | 3 | _bEl presente trabajo es el resultado de una investigación que abarca algunos problemas sociales que se evidencian sobre todo en la etapa de la adolescencia, como la identidad, autoestima, belleza, pertenencia social. Partiendo de esta indagación nos centramos en desarrollar la creación, montaje y presentación de la Obra de Teatro “Sombra…El cuento del recuerdo”; llegando como resultado a un circuito de presentaciones en los colegios “Manuela Garaicoa de Calderón”, “Unidad Educativa Verbo”, de la ciudad de Cuenca e “Instituto Tecnológico José Benigno Iglesias” del cantón Biblián, en los cuales se desarrolló la aplicación de una encuesta, elemento que permitió medir el cumplimiento de los objetivos propuestos. La obra se articula a través del lenguaje del clown, el bufón y el burlesque, como herramientas de comunicación, visualización y sensibilización de temas sociales que cotidianamente son tratados de otra forma. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAUTOESTIMA |
| 650 | 1 | 4 | _aMONTAJE DE TEATRO |
| 650 | 1 | 4 | _aSISTEMATIZACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aVISUALIZACIÓN DE TEMA SOCIAL |
| 700 | 1 |
_aLeón Cabrera, Fabiola, _edirector de Tesis |
|
| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3925 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
||
| 999 |
_c30050 _d30050 |
||