| 000 | 01890nam a22003857i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-75269 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042915.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T10496 | ||
| 100 | 1 |
_aMejía Domínguez, Juan Diego, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aDiseño gráfico de un videojuego para el incremento de los conocimientos de la historia ecuatoriana |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño Gráfico, _c2014 |
| 300 | _a132 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aDiseñador_a Gráfico | ||
| 520 | 3 | _bLa enseñanza de la historia ha cambiado, en la actualidad desecha la biografía de personajes como eje principal y la sustituye con eventos importantes y su vinculación con la realidad actual. Sin embargo en los colegios aún se enseña de la manera tradicional, que, para los estudiantes, resulta aburrido y poco didáctico. Mediante el uso del diseño multimedia, diseño interactivo, diseño lúdico y aprendizaje 2.0, este proyecto propone un videojuego que recrea escenarios, personajes y tradiciones de una parte de la historia de las culturas aborígenes, aportando así al aprendizaje de la historia de una manera dinámica, divertida y eficaz. | |
| 650 | 1 | 4 | _aANIMACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE 2.0 |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE LÚDICO |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aGUIONIZACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aHISTORIA DEL ECUADOR |
| 650 | 1 | 4 | _aIDENTIDAD CULTURAL |
| 650 | 1 | 4 | _aMULTIMEDIA |
| 700 | 1 |
_aLazo Galán, Juan Carlos, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3891 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c30007 _d30007 |
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