| 000 | 01805nam a22003617i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-75231 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042915.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T10466 | ||
| 100 | 1 |
_aParedes Sinche, Luis Felipe, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aDiseño De Un Sistema Gráfico Enfocado Al Desarrollo De Material Didáctico Para La Enseñanza De Niños Con Discapacidad Auditiva |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño Gráfico, _c2014 |
| 300 | _a85 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aDiseñador_a Gráfico | ||
| 520 | 3 | _bEn el Ecuador, no existe un sistema gráfico aplicado al desarrollo de material didáctico específico para niños sordos, que les ayude a reforzar el aprendizaje del lenguaje de señas. Recopilando la experiencia de docentes dedicados a la educación especial de este tipo de niños y aplicando conceptos del Diseño Gráfico, se ha desarrollado un manual de un sistema en el cual, se usa la tipografía y la ilustración, como generadores de herramientas visuales didácticas; para reforzar el aprendizaje de mane ra lúdica, llamativa y pregnante para los niños con deficiencia auditiva. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCOMUNICACIÓN VISUAL |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO GRÁFICO |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN ESPECIAL |
| 650 | 1 | 4 | _aILUSTRACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aMANGA |
| 650 | 1 | 4 | _aMATERIAL DIDÁCTICO |
| 650 | 1 | 4 | _aNIÑOS SORDOS |
| 700 | 1 |
_aSaravia Vargas, Ariolfo Danilo, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3861 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c29970 _d29970 |
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