000			01865nam a22003377i 4500
001			AZUAY-75002
003			AZUAY
005			20251111042913.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T10355
100	1		_aSánchez Arévalo, Rubén Jacinto, _eautor
245	1	0	_aManual de prácticas, proyectos y experimentos didácticos de Ciencias Naturales para Séptimo año de Educación Básica
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2014
300			_a119 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aMagíster en Educación Especial
520	3		_bCon el propósito de analizar las concepciones de los estudiantes del séptimo año de Básica de la Unidad de Educación Básica “Luis Roberto Bravo” de la ciudad de Cuenca sobre los fenómenos naturales se realizó una investigación cualitativa de aplicación de prácticas didácticas en el área de Ciencias Naturales. Se seleccionó ocho experimentos en concordancia con los bloques temáticos del diseño curricular propuesto por el Ministerio de Educación. Se aplicó de forma sistemática, utilizando el método científico y se evaluó la presentación del informe por parte de los estudiantes. Las experiencias realizadas fueron compiladas en un video, en donde los alumnos fueron los protagonistas del aprendizaje.
650	1	4	_aAPRENDIZAJE
650	1	4	_aEDUCACIÓN
650	1	4	_aEXPERIENCIAS DIDÁCTICAS
650	1	4	_aINVESTIGACIÓN CUALITATIVA
650	1	4	_aMÉTODO CIENTÍFICO
700	1		_aCazar Ramírez, María Elena, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3684 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c29745 _d29745