000			01966nam a22003617i 4500
001			AZUAY-74912
003			AZUAY
005			20251111042912.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T10338
100	1		_aMoreno Carvallo, Juana Victoria, _eautor
245	1	0	_aPlan de Intervención en el Área de Motricidad a niños de 2 a 5 años de edad de desarrollo del Centro de Educación Inicial Pakarina
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, _c2014
300			_a210 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz
520	3		_bEsta investigación tiene como objetivo mejorar el desarrollo integral de niños de 2 a 5 años del Centro de Educación Inicial Pakarina, para iniciar se realizó una evaluación con las guías de desarrollo Brunet-Lezine y Nelson Ortiz, en base a lo cual se elaboró y ejecutó un plan de intervención basado en el modelo Ecológico Contextual de Bronfrenbrenner, complementándolo con la utilización de la música. Después de la intervención se realizó una evaluación final en la que se demuestra que el 100% de los niños incrementaron su edad de desarrollo.
650	1	4	_aBRONFRENBRENNER
650	1	4	_aCOCIENTE DE DESARROLLO
650	1	4	_aEDAD DE DESARROLLO
650	1	4	_aMOTRICIDAD
650	1	4	_aMÚSICA
650	1	4	_aPLAN DE INTERVENCIÓN
700	1		_aPalacios Peña, Priscilla, _edirector de Tesis
700	1		_aSarmiento Álvarez, María Alejandra, _eautor
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3662 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c29661 _d29661