000 02344nam a22003617i 4500
001 AZUAY-74344
003 AZUAY
005 20251111042909.0
008 251108b ||||||||qm||| 00| | d
040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T10194
100 1 _aRodríguez Arce, María Isabel,
_eautor
245 1 0 _aCooperación Sur-Sur y su rol en el Ecuador como medio de integración regional: Caso de estudio del Proyecto ´Sistema Municipal de Cooperación Técnica Internacional´ brindado por la Alcaldía de Cuenca (2013)
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Ciencias Jurídicas-Escuela de Estudios Internacionales,
_c2014
300 _a142 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aLicenciatura en Estudios Internacionales, mención Bilingüe en Comercio Exterior
520 3 _bLa presente investigación tiene como objetivo general el analizar la Cooperación Sur-Sur (CSS) y su rol en el Ecuador como medio de integración regional, así como los resultados que la Ciudad de Cuenca obtendrá mediante el proyecto “Sistema Municipal de Cooperación Técnica Internacional”, ejecutado durante el año 2013. Como metodología se emplearon recursos secundarios como libros e informes de Cooperación Sur-Sur, de Cooperación Internacional, periódicos nacionales e internacionales, sitios web de CSS. Además de dos entrevistas a personas que lideran proyectos de CSS. Como resultado, Ecuador a través de la CSS ha cobrado gran posicionamiento a nivel internacional como un país activo en términos de Cooperación Internacional. A su vez, Cuenca mediante el proyecto, cada vez alcanza mayor internacionalización gracias a los esfuerzos realizados a nivel local como internacional.
650 1 4 _aASISTENCIA ELÉCTRICA
650 1 4 _aASISTENCIA TÉCNICA
650 1 4 _aAYUDA OFICIAL AL DESARROLLO
650 1 4 _aCOMERCIO EXTERIOR
650 1 4 _aCOOPERACIÓN INTERNACIONAL
650 1 4 _aCOOPERACIÓN SUR-SUR
650 1 4 _aPAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO
700 1 _aSegarra Coello, Esteban Xavier,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3500
_yVer documento en línea
942 _2z
_c6
999 _c29175
_d29175