000			01782nam a22003137i 4500
001			AZUAY-74199
003			AZUAY
005			20251111042908.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T10118
100	1		_aIllescas Bravo, Jorge, _eautor
245	1	0	_aLa mediación pedagógica con videos y diapositivas de power point en la carrera de Psicología de la Universidad de Cuenca
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2006
300			_a138 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aMagíster en Docencia Universitaria
520	3		_bLa mediación pedagógica a través de recursos audiovisuales (vídeos y diapositvas de power point) constituye el tema central del presente trabajo de investigación. En su primera parte se expone el “deber ser” de dicha mediación, con información procedente de fuentes secundarias (bibliográficas). En una segunda parte, se informa sobre la investigación realizada respecto del uso didáctico de los recursos audiovisuales indicados, en la Carrera de Psicología de la Universidad de Cuenca, con encuestas aplicadas al personal docente y alumnado. En una tercera parte, se ofrece una guía para la elaboración de vídeos y diapositivas de Power Point y luego una sugerencia para el uso didáctico de dichos recursos.
650	1	4	_aAPRENDIZAJE ACTIVO
650	1	4	_aEDUCACIÓN
650	1	4	_aMEDIACIÓN PEDAGÓGICA
700	1		_aMedina Cueva, Zoila Emperatriz, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3412 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c29038 _d29038