| 000 | 02042nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-73583 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042904.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG -T09931 | ||
| 100 | 1 |
_aÁlvarez Alemán, Sofía Verónica, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aAnálisis de la efectividad de técnicas de fidelización de clientes, caso Graiman |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Comunicación Social, _c2013 |
| 300 | _a49 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Comunicación Social y Publicidad | ||
| 520 | 3 | _bEn este proyecto se plantea el análisis de efectividad de técnicas de fidelización aplicadas actualmente en la empresa cuencana Graiman, con sus públicos objetivos. Se plantea como un tema actual y novedoso para la enseñanza, con el fin de mostrar cuales son estas técnicas y si los resultados son positivos en dicha empresa. El mercado relacional y sus tácticas en búsqueda de la fidelización de clientes intentan establecer contactos redituables con los clientes en búsqueda de fortalecer el posicionamiento y la preferencia hacia sus marcas. Inicialmente se hace una revisión conceptual planteada por algunos autores con relación al marketing de fidelización, para después compararlo con las técnicas que la empresa Graiman ha aplicado para consolidar la relación con los clientes actuales a largo plazo, además de los resultados e impacto real en sus públicos. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCOMUNICACIÓN SOCIAL |
| 650 | 1 | 4 | _aMARKETING |
| 650 | 1 | 4 | _aMARKETING DE FIDELIZACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aRELACIONES PÚBLICAS |
| 700 | 1 |
_aVásquez Guevara, Denisse, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3156 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c28547 _d28547 |
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