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_erda
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084 _aUDA-BG -T09826
100 1 _aGuamán Rivas, María José,
_eautor
245 1 0 _aMaterial para Activación Sensorial para niños con Autismo
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño de Objetos,
_c2013
300 _a139 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
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_acomputadora
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_arecurso en línea
_bcr
502 _aDiseñador_a de Objetos
520 3 _bConsiderando que el diseño puede ser un elemento que mejora el estilo de vida de las personas, se ha visto la necesidad de crear un objeto multi-sensorial para niños con Autismo (TGD), pues con una intervención adecuada de productos diseñados, se puede lograr mejores resultados. En base a ello, se ha planteado un sustituto del material empírico empleado por las terapeutas en la actualidad, , volviéndola a esta más interactiva al plantearla como un juego, convirtiendo al niño en el principal protagonista siendo él quien descubra y relacione su mundo basándose en sensaciones, que están alrededor de su medio para poder aprender a tolerarlas
650 1 4 _aACTIVACIÓN SENSORIAL
650 1 4 _aDISEÑO
650 1 4 _aMATERIAL DIDÁCTICO
650 1 4 _aMULTI-SENSORIAL
650 1 4 _aTERAPIA
650 1 4 _aTRASTORNO GENERALIZADO DE DESARROLLO-TGD
700 1 _aVillalta Ayala, Manuel Eduardo,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/2638
_yVer documento en línea
942 _2z
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