| 000 | 02013nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-72150 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042901.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG -T09492 | ||
| 100 | 1 |
_aBrito Ávila, Andrea Estefanía, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aImplementación de dos rincones de aprendizaje para el desarrollo motor de niños de 2 a 3 años en el Centro Educativo CEICA de la ciudad de Cuenca. 2013 |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, _c2013 |
| 300 | _a83 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz | ||
| 520 | 3 | _bLa implementación de dos rincones de aprendizaje para el desarrollo motor de niños de 2 a 3 años fue realizada en el Centro Educativo CEICA , este espacio fue creado para lograr una mejor organización en las actividades de trabajo tendiendo un ambiente más seguro para el desenvolvimiento dentro del aula y por medio de ellas se logren fomentar varias áreas, en especial la parte motora, se brindaran diferentes materiales que estarán al alcance de los niños para trabajar, teniendo en cuenta varios tipos de currículum nuevos se han creado ambientes en los cuales se puedan aprender a través de la risa y teniendo un aprendizaje significativo. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCREATIVIDAD |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL |
| 650 | 1 | 4 | _aMOTRICIDAD |
| 650 | 1 | 4 | _aNIÑOS |
| 650 | 1 | 4 | _aRINCONES DE APRENDIZAJE |
| 700 | 1 |
_aHuiracocha Tutivén, Martha Karina, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/680 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c28018 _d28018 |
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