| 000 | 01780nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-72149 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042901.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG -T09491 | ||
| 100 | 1 |
_aBrito Sánchez, Katherine Paola, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aImplementación de un aula de estimulación auditiva y visual |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, _c2013 |
| 300 | _a64 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz | ||
| 520 | 3 | _bLa finalidad de este proyecto es demostrar lo peculiar que es la estimulación auditiva y visual para lograr el desarrollo de destrezas prelectoras y prematemáticas. El proyecto consiste en crear un aula para satisfacer las necesidades de los alumnos/as, ya que, les va ayudar en la etapa escolar en la pre-escritura y pre-lectura. Para su implementación, se elaboró métodos innovadores de estimulación-percepción, para que el niño adquiera su aprendizaje de manera más didáctica. | |
| 650 | 1 | 4 | _aADECUACIÓN DE ESPACIOS |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aESTIMULACIÓN AUDITIVA |
| 650 | 1 | 4 | _aESTIMULACIÓN VISUAL |
| 650 | 1 | 4 | _aPRELECTURA, ESCRITURA |
| 650 | 1 | 4 | _aPROCESOS MADURATIVOS |
| 700 | 1 |
_aVélez Calvo, Ximena Monserrath, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/679 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c28017 _d28017 |
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