000 02022nam a22003497i 4500
001 AZUAY-72147
003 AZUAY
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040 _aAZUAY
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_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG -T09489
100 1 _aPiedra Martínez, Elisa de Lourdes Director de Tesis,
_edirector
245 1 0 _aImplementación técnico y pedagógica en el aula estable para niños con autismo en la Unidad Educativa Cristiana Verbo
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz,
_c2013
300 _a31 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz
520 3 _bLa implementación técnica y pedagógica en el aula estable para niños con autismo, se llevó a cabo en la Unidad Educativa Cristiana Verbo con el fin de brindarles un espacio físico bien estructurado, y un material pedagógico acorde con sus necesidades educativas. Este proyecto está sustentado en las diferentes investigaciones que se están llevando a cabo y que están permitiendo optimizar la formación de estos niños. Considero que el aula es un aporte tanto para la Institución como para quienes están interesados en conocer el manejo metodológico del Autismo.
650 1 4 _aÁREAS DE TRABAJO
650 1 4 _aAUTISMO
650 1 4 _aEDUCACIÓN
650 1 4 _aPLANIFICACIÓN DE TRABAJO
650 1 4 _aSISTEMAS AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN-SAAC
650 1 4 _aTREATMENT AND EDUCATION OF AUTISTIC RELATED COMMUNICATION HANDICAPPED CHILDREN -TEACCH
700 1 _aAmpuero Peña, María Elisa,
_eautor
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/565
_yVer documento en línea
942 _2z
_c6
999 _c28015
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