| 000 | 01758nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-72144 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042901.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG -T09486 | ||
| 100 | 1 |
_aSarmiento Orellana, Tamara Fabiola, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aGuía de trabajo de estimulación táctil para favorecer la preescritura en niños de 4 - 5 años del Centro Infantil Colorines |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, _c2013 |
| 300 | _a52 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz | ||
| 520 | 3 | _bEste proyecto se basa en implementar actividades creativas y diferentes de lo tradicional, con el objetivo de fortalecer el aprendizaje de los niños, promover su bienestar y motivación con experiencias significativas y oportunas que se dan en ambientes alentadores. Se realizó una guía de trabajo de estimulación táctil para la preescritura interactuando entre los niños y su profesora y se elaboró una ficha de evaluación de las actividades teniendo resultados positivos. | |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aESTIMULACIÓN SENSORIAL |
| 650 | 1 | 4 | _aGRAFOMOTRICIDAD |
| 650 | 1 | 4 | _aPSICOMOTRICIDAD |
| 700 | 1 |
_aCélleri Gomezcoello, Ámbar Anabel, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/562 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c28012 _d28012 |
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