000			01916nam a22003257i 4500
001			AZUAY-72130
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008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
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084			_aUDA-BG -T09472
100	1		_aPalacios Yépez, Johana Paola, _eautor
245	1	0	_aDesarrollo de la motricidad fina a través de técnicas grafo-plásticas en niños de 3 a 5 años de la ´Unidad Educativa San José de Calasanz del cantón Cañar´
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, _c2013
300			_a60 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
520	3		_bEl presente trabajo enmarca el tema de las técnicas grafo-plásticas diseñado para desarrollar en los niños y niñas de edad inicial la motricidad fina, ya que se considera una etapa muy importante en donde el niño es capaz de percibir situaciones y estímulos que les permitirán fortalecer sus capacidades. Las técnicas grafo-plásticas son muy importantes en el aprendizaje de los niños en especial en la etapa inicial, ya que mediante estas desarrollan su motricidad, así como también su creatividad, haciendo que ellos exploten al máximo su desarrollo imaginativo y la evolución de las distintas destrezas que servirán como bases para los futuros aprendizajes.
650	1	4	_aDESARROLLO CREATIVO
650	1	4	_aEDUCACIÓN
650	1	4	_aETAPA INICIAL
650	1	4	_aMOTRICIDAD FINA
700	1		_aChumbi, Boris, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/548 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c27998 _d27998