000			01884nam a22003377i 4500
001			AZUAY-72127
003			AZUAY
005			20251111042901.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG -T09469
100	1		_aVivar Cordero, Ana Lucía, _eautor
245	1	0	_aPlan educativo para desarrollar habilidades psicolinguisticas en base al neurodesarrollo en niños y niñas de 4 a 5 años de la Fundación del Deporte
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, _c2013
300			_a85 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
520	3		_bEl presente trabajo para niños y niñas de 4 a 5 años de la Fundación del Deporte tiene como objetivo la elaboración de un plan educativo para desarrollar las habilidades psicolingüísticas basado en la neurociencia que estudia las funciones cognitivas del ser humano, y se relaciona con la teoría innatista de Piaget. Dentro del proceso de ejecución se elaboraron 10 sesiones de trabajo para desarrollar una habilidad psicolingüística en cada una, las mismas que se basan en la metodología del ciclo de aprendizaje, con ejercicios y consejos lúdicos para el trabajo en el aula.
650	1	4	_aEDUCACIÓN
650	1	4	_aFUNCIONES COGNITIVAS
650	1	4	_aHABILIDADES PSICOLINGUÍSTICAS
650	1	4	_aNEURODESARROLLO
650	1	4	_aTEORÍA INNATISTA
700	1		_aHuiracocha Tutivén, Martha Karina, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/545 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c27995 _d27995