000			01926nam a22003497i 4500
001			AZUAY-72038
003			AZUAY
005			20251111042900.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG -T09380
100	1		_aEras Morocho, Cristhian David, _eautor
245	1	0	_aImplementación de un programa de psicoeducación a los docentes de la escuela central mixta ´ La Inmaculada´ a través de la propuesta de Valeria Arredondo y María Cecilia López´
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2013
300			_a100 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aPsicología Clínica
520	3		_bEl abuso sexual infantil es un problema social de grandes proporciones. La presente investigación radica en tener mayor conocimiento y capacidad de acción frente a esta problemática, siendo base primordial conocer los mitos, secuelas, lugares, clases de abuso, entre otros, que se pueden estar generando dentro de los ambientes familiares o dentro de las aulas de clases. En esta investigación se aplicó la encuesta de María Cecilia López (2010) y de Valeria Arredondo (2002), con el fin de detectar los conocimientos sobre el abuso sexual infantil y a su vez poder brindar psicoeducación para prevenir y tratar a las víctimas de este cometido.
650	1	4	_aABUSO SEXUAL
650	1	4	_aAMBIENTE FAMILIAR
650	1	4	_aATENTADO AL PUDOR
650	1	4	_aPSICOEDUCACIÓN
650	1	4	_aPSICOLOGÍA
650	1	4	_aVIOLACIÓN
700	1		_aPacurucu Pacurucu, Ana Lucía, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3777 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c27907 _d27907