| 000 | 02561nam a22004577i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-72006 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042900.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG -T09348 | ||
| 100 | 1 |
_aZamora Zamora, Alicia Amaya, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aInfluencia de los Abuelos en la Formación de niños y niñas de 4-5 años y su Impacto en las áreas de desarrollo, en el Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico de la Universidad del Azuay CEIAP en el año 2010-2011 |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2013 |
| 300 | _a187 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
||
| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
||
| 502 | _aMagíster en Intervención y Educación Inicial | ||
| 520 | 3 | _bLa presente investigación está fundamentada en un estudio de tipo retrospectivo en niños de 4-5 años que cursaron su formación en el Centro de Estimulación y Apoyo Psicoterapéutico de la Universidad del Azuay durante el año lectivo 2010-2011. Su objetivo es el de indagar y evaluar el grado de influencia que ejercen los abuelos en estos niños y su repercusión en las áreas de desarrollo. El capítulo uno trata las nuevas estructuras familiares, su funcionalidad y disfuncionalidad, ciclo vital, el impacto del cuidado infantil en la educación de los niños y el rol de los abuelos. El capítulo dos estudia el aspecto: Psíquico, emocional y las características del desarrollo evolutivo del niño de 4-5 años. El capítulo tres analiza los resultados de las encuestas aplicadas a padres de familia y profesora de este Centro así como establece las correlaciones de datos de evaluaciones finales entre grupo muestra y grupo control. Finalmente se exponen conclusiones y recomendaciones generales de esta investigación. | |
| 650 | 1 | 4 | _aABUELOS |
| 650 | 1 | 4 | _aAFECTO |
| 650 | 1 | 4 | _aAPEGO |
| 650 | 1 | 4 | _aÁREAS DEL DESARROLLO |
| 650 | 1 | 4 | _aCOMPORTAMIENTO INFANTIL |
| 650 | 1 | 4 | _aCUIDADO INFANTIL |
| 650 | 1 | 4 | _aDESARROLLO EMOCIONAL |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aESTRUCTURA FAMILIAR |
| 650 | 1 | 4 | _aFAMILIA |
| 650 | 1 | 4 | _aINFLUENCIA FAMILIAR |
| 650 | 1 | 4 | _aLÍMITES |
| 650 | 1 | 4 | _aNIETOS |
| 650 | 1 | 4 | _aNORMAS |
| 650 | 1 | 4 | _aROL FAMILIAR |
| 700 | 1 |
_aBarros Pontón, María Eugenia, _edirector de Tesis |
|
| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3805 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
||
| 999 |
_c27876 _d27876 |
||