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003 AZUAY
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040 _aAZUAY
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_cAZUAY
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_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG -T09347
100 1 _aIzquierdo Torres, María Fernanda,
_eautor
245 1 0 _aAdaptación del Currículo de educación inicial para niños de 2 a 4 años basada en el contexto histórico, social y cultural de su entorno inmediato
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Posgrados,
_c2013
300 _a78 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aMagíster en Intervención y Educación Inicial
520 3 _bGualaceo, un cantón lleno de leyendas tradiciones y costumbres que han ido construyendo su historia, ha ido perdiendo el sentimiento de identidad por efectos de la modernización, llegando al punto que los niños de etapa preescolar casi desconocen la riqueza de su cultura y la belleza de sus raíces. Siendo la educación inicial una etapa de gran importancia en la formación y aprehensión del conocimiento en los niños y niñas hemos realizado una recopilación de aquellas partes más significativas de la cultura Gualaceña, adaptándolas al Currículo de Educación Inicial, ya que el currículo no puede construirse, ni explicarse al margen de la cultura, porque ésta resulta clave en el proceso de adaptación y éxito en el ser humano y al hacerla parte del currículo y utilizando el arte y el juego como estrategias metodológicas surge un pensamiento creador, en donde educadores explotamos recursos propios de nuestra cultura para lograr así que en nuestros niños florezca el sentimiento de identidad y pertenencia convirtiéndolos en actores sociales orgullosos y conocedores de su identidad.
650 1 4 _aADAPTACIÓN CURRICULAR
650 1 4 _aCANTÓN GUALACEO
650 1 4 _aCULTURA
650 1 4 _aCURRÍCULO EDUCATIVO
650 1 4 _aEDUCACIÓN
650 1 4 _aEDUCACIÓN INICIAL
650 1 4 _aJUEGO EDUCATIVO
650 1 4 _aMETODOLOGÍA EDUCATIVA
650 1 4 _aTRADICIÓN
700 1 _aVélez Calvo, Ximena Monserrath,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3806
_yVer documento en línea
942 _2z
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