| 000 | 01957nam a22003497i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-71986 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042900.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG -T09328 | ||
| 100 | 1 |
_aGonzález Calle, María José, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aAnálisis Comparativo del posicionamiento interno de la Universidad del Azuay antes y después del proceso de cumplimiento de la Ley Orgánica de Educación Superior aprobada en el año 2010 |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2012 |
| 300 | _a73 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aMagíster en Administración de Empresas | ||
| 520 | 3 | _bLa presente investigación busca identificar cómo son percibidos los cambios que se dan a partir de la nueva Ley Orgánica de Educación Superior en la Universidad del Azuay. Durante la investigación se buscó dar respuesta a la siguiente pregunta: ¿En qué aspectos, los estudiantes, docentes y administrativos de la Universidad del Azuay perciben como positivo y negativo los cambios que propone la Ley Orgánica de Educación Superior aprobada en el 2010? Como resultado se obtuvo que la comunidad universitaria, en especial los estudiantes, perciben como positivo el proceso de cumplimiento de la legislación, lo cual va a provocar un incremento en el posicionamiento interno de la Universidad. | |
| 650 | 1 | 4 | _aANÁLISIS |
| 650 | 1 | 4 | _aDIRECCIÓN DE EMPRESAS |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aLEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR-LOES |
| 650 | 1 | 4 | _aPOSICIONAMIENTO |
| 650 | 1 | 4 | _aUNIVERSIDAD DEL AZUAY |
| 700 | 1 |
_aOrtega Vásquez, Xavier Esteban, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/2876 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c27856 _d27856 |
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