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_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG -T09324
100 1 _aDelgado Valdivieso, Sara Eulalia,
_eautor
245 1 0 _aDocencia, Universidad y Vida II
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Posgrados,
_c2012
300 _a123 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
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_arecurso en línea
_bcr
502 _aEspecialista en Docencia Universitaria
520 3 _bEste texto tiene como objetivos específicos: 1) Mejorar el Nivel Académico de los estudiantes en base a una preparación y capacitación constante de sus docentes. 2) Implementar cambios estratégicos en las metodologías utilizadas alcanzando un aprendizaje con sentido de los estudiantes. En base a ello se ha dividido al texto en tres capítulos, en los que se han incluido 10 prácticas, con un contenido bastante profundo con respecto al sentido, que como Institución Educativa y a través de sus docentes la Universidad brinda a sus estudiantes, la importancia que dan los docentes a la mediación en las relaciones presenciales con sus estudiantes, para así conseguir un aprendizaje significativo en base a una preparación y planificación ordenada de los temas que se tratan en las clases con la utilización de ciertos métodos y estrategia de aprendizaje para lograr los objetivos de acuerdo a la modalidad que la asignatura requiera ser tratada.
650 1 4 _aAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
650 1 4 _aDOCENCIA
650 1 4 _aEDUCACIÓN
650 1 4 _aEDUCACIÓN SUPERIOR
650 1 4 _aMEDIACIÓN PEDAGÓGICA
700 1 _aPérez Agustí, José Carlos,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3381
_yVer documento en línea
942 _2z
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