| 000 | 01808nam a22003257i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-71974 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042859.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG -T09316 | ||
| 100 | 1 |
_aMurillo Palacio, Ana María, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aYo aprendo, yo enseño |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2012 |
| 300 | _a84 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aEspecialista en Docencia Universitaria | ||
| 520 | 3 | _bEn la segunda parte de la Especialización en Docencia Universitaria se realizaron diez prácticas, en las cuales de manera significativa hemos analizado nuestros procesos y metodologías de enseñanza, he planteado segmentar mi texto paralelo en seis partes que juntan las prácticas y que articulan con los textos y las bibliografías definidas para este segundo módulo. Las prácticas propuestas me han acercado a las nuevas tecnologías y a una realidad que se enmarca en el derroche de información, además a los jóvenes y su desempeño en la sociedad como estudiantes. Las páginas están escritas con opiniones, análisis y recuentos de las materias que he dictado en mi calidad de docente, además de varias encuestas que han permitido crear un texto paralelo dinámico y como un resultado de aprendizaje significativo. | |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aPEDAGOGÍA |
| 650 | 1 | 4 | _aPEDAGOGÍA HUMANÍSTICA |
| 650 | 1 | 4 | _aTURISMO |
| 700 | 1 |
_aPérez Agustí, José Carlos, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3391 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c27844 _d27844 |
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