| 000 | 01986nam a22003377i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-71957 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG -T09299 | ||
| 100 | 1 |
_aAndrade Granda, Dennis Solandia, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aDiferentes aspectos de la educación |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2012 |
| 300 | _a82 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aEspecialista en Docencia Universitaria | ||
| 520 | 3 | _bEl aprendizaje está relacionado íntimamente con todos los procesos de enseñanza, y estos se van renovando poco a poco para lograr procesos significativos. Entre los instrumentos utilizados esta la mediación, con la que llegamos a los jóvenes de una manera más eficiente. En los procesos de enseñanza vale rescatar nuestra labor realizando autoevaluaciones y realizando planificaciones significativas y a partir de sus experiencias tanto de los docentes y estudiantes ir formando el aprendizaje y cambiando con lo empleado de la educación tradicional. Las nuevas tecnologías forman parte de nuestro mundo actual para lo que tenemos que ponernos a la par con ello e ir instruyendo a los jóvenes con el uso de una manera correcta en la que puedan aprovechar la información disponible. La mirada que damos a los jóvenes y como ellos se perciben es un paso importante en la formación tanto como individuos como profesionalmente. | |
| 650 | 1 | 4 | _aADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO |
| 650 | 1 | 4 | _aDOCENCIA |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aJUVENTUD |
| 700 | 1 |
_aArciniegas Sigüenza, Martha Liliana, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3384 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c27827 _d27827 |
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