000			02263nam a22004097i 4500
001			AZUAY-71916
003			AZUAY
005			20251111042859.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG -T09258
100	1		_aMogrovejo Vázquez, María Paula, _eautor
245	1	0	_aDiseño y aplicación de un Programa de Desarrollo Personal en estudiantes en riesgo de uso indebido de sustancias
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2012
300			_a184 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aPsicología Clínica
520	3		_bEsta tesis contiene el diseño y aplicación de talleres, a un grupo de 30 estudiantes del Colegio Manuel J. Calle y a sus respectivos padres. Los temas a tratarse fueron: adicciones, autoestima, emociones, asertividad, liderazgo, valores y conductas saludables. Los datos que sirvieron de base para comprobar que era un grupo de riesgo fueron recolectados mediante la aplicación del cuestionario de adaptación de Hugo Bell y el CTI (Inventario de pensamientos constructivos ), mientras que a los padres se les evaluó con el FF-SIL (Evaluación del funcionamiento familiar ). Los resultados obtenidos indican que el proyecto fue efectivo, ya que al aplicar un test de Hugo Bell y la participación de los estudiantes en los talleres dio como resultado un cambio positivo . De igual manera los padres mostraron interés y sus actitudes frente a sus hijos mejoraron notablemente
650	1	4	_aADOLESCENCIA
650	1	4	_aALTERACIÓN
650	1	4	_aASERTIVIDAD
650	1	4	_aAUTOESTIMA
650	1	4	_aDROGA
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650	1	4	_aPROBLEMA PSICOSOCIAL
650	1	4	_aPSICOLOGÍA
650	1	4	_aSISTEMA NERVIOSO
650	1	4	_aSUSTANCIA PSICOACTIVA
700	1		_aBautista Parra, Priscila Elizabeth, _eautor
700	1		_aCabrera Orellana, Patricio Eduardo, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1806 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c27786 _d27786