000			01913nam a22003377i 4500
001			AZUAY-71911
003			AZUAY
005			20251111042859.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG -T09253
100	1		_aVijay, Esther, _eautor
245	1	0	_aDepresión en los Adolescentes: Diagnóstico y Elaboración de una Propuesta desde el Modelo Integrativo. (Estudio a realizarse con los Alumnos del Noveno de Educación Básica de los Colegios del Cantón Biblián)
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2012
300			_a147 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aPsicología Clínica
520	3		_bEsta investigación analiza la problemática de la depresión en adolescentes desde el Modelo Integrativo. Identifica los niveles de depresión de los adolescentes del Noveno año de Educación Básica del Cantón Biblián, encontrando en un nivel bajo o nulo 40,2 por ciento, en un nivel medio 48,7 por ciento y en un nivel alto 11 por ciento de depresión en adolescentes, porcentajes que demuestran la importancia de este estudio. Para el trabajo de la depresión en el Cantón Biblián propongo una metodología desde el Modelo Integrativo basado en la Personalidad. Este trabajo ha sido organizado desde una perspectiva grupal.
650	1	4	_aDEPRESIÓN EN LA ADOLESCENCIA
650	1	4	_aGUIÓN PERSONAL
650	1	4	_aMODELO INTEGRATIVO
650	1	4	_aPSICOLOGÍA
650	1	4	_aPSICOTERAPIA DE GRUPO
700	1		_aCobos Cali, Martha Esperanza, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1794 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c27781 _d27781