000			01661nam a22003377i 4500
001			AZUAY-71748
003			AZUAY
005			20251111042858.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aDI-INT 2012 T09090
100	1		_aRuiz Jaramillo, Dora Beatriz, _eautor
245	1	0	_aAcústica en los Espacios Escolares
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño de Interiores, _c2012
300			_a86 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aDiseñador_a de Interiores
520	3		_bLa presente tesis pretende evidenciar los problemas que surgen al momento que el ruido interfiere en el proceso enseñanza-aprendizaje, ya que el ruido tiene una influencia negativa en la calidad del aprendizaje y la adquisición de habilidades, por ello se propone una tipo de panelería que logre disminuir el ruido hasta los niveles admisibles para desarrollo óptimo de las diferentes actividades escolares, la propuesta planteada es de tipo modular, de fácil ensamble, con cualidades de color que además de aportar a la estética del espacio influye en la percepción y estado de ánimo de los niños.
650	1	4	_aACÚSTICA
650	1	4	_aAISLAMIENTO ACÚSTICO
650	1	4	_aCROMÁTICA
650	1	4	_aDISEÑO
650	1	4	_aPANELERÍA
700	1		_aContreras Arias, Manuel Antonio, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/148 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c27618 _d27618