| 000 | 01900nam a22003737i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-71724 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042858.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||grm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aDI-GRA 2012 T09066 | ||
| 100 | 1 |
_aEscandón Dután, Tsunki, _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 | _aDiseño Gráfico de Material Didáctico dirigido a los niños y niñas de la Etnia Saraguro para el conocimiento de sus derechos |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño Gráfico, _c2012 |
| 300 | _a149 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 502 | _aDiseñador_a Gráfico | ||
| 520 | 3 | _bLos niños en Ecuador son el 41 por ciento de la población, un problema que enfrentan es la falta de respeto de sus derechos, problemática que se acentúa en las comunidades indígenas, esto ocurre por desconocimiento y falta de información entre otros factores. Un paso para cumplir y respetar derechos es conocerlos, convirtiéndose en el motivo para diseñar material para estas comunidades, con aplicación en Los Saraguros, utilizando el diseño gráfico, la cosmovisión andina, la pedagogía y el juego como conceptos que permitan desarrollar material didáctico y una guía de apoyo Docente, donde a través del juego los niños conozcan sus derechos y puedan transmitirlos a su entorno. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCONVENCIÓN DEL NIÑO |
| 650 | 1 | 4 | _aCOSMOVISIÓN ANDINA |
| 650 | 1 | 4 | _aCUBOS MÁGICOS |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO |
| 650 | 1 | 4 | _aIDENTIDAD CULTURAL |
| 650 | 1 | 4 | _aILUSTRACIÓN INFANTIL |
| 650 | 1 | 4 | _aKICHWA |
| 650 | 1 | 4 | _aMATERIAL DIDÁCTICO |
| 700 | 1 |
_aEstrella Toral, Rafael Fernando, _edirector de Tesis |
|
| 700 | 1 |
_aParra Zhagui, Priscila, _eautor |
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| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c27594 _d27594 |
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