| 000 | 01886nam a22003857i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-71710 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042858.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aDI-GRA 2012 T09052 | ||
| 100 | 1 |
_aPauta Morocho, Henry Leonardo, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aSistema gráfico para los libros de historia mediante imágenes tridimensionales |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño Gráfico, _c2012 |
| 300 | _a91 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aDiseñador_a Gráfico | ||
| 520 | 3 | _bLa enseñanza de la historia tiene un papel importante a nivel global, pues permite comprender el presente en toda la complejidad de sus problemas sociales, sin embargo a nivel general los jóvenes no asimilan de buena manera la historia, ya que ha llegado a percibirse como una materia que solamente debe ser memorizada mas no comprendida, es en este sentido que surge el proyecto de crear un sistema gráfico para los libros de historia mediante imágenes tridimensionales con el objetivo de ofrecer contenidos más sugestivos para el estudiante, con gráficos más acordes a los que hoy en día dominan su entorno y logrando así una correcta asimilación de la materia. | |
| 650 | 1 | 4 | _aCAD |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN DIDÁCTICA |
| 650 | 1 | 4 | _aIMÁGENES TRIDIMENSIONALES |
| 650 | 1 | 4 | _aMODELADO 3D |
| 650 | 1 | 4 | _aPOSPRODUCCIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aPROTOTIPO DIGITAL |
| 650 | 1 | 4 | _aREALISMO |
| 650 | 1 | 4 | _aRENDER |
| 700 | 1 |
_aSerrano Cordero, Julia Catalina, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/369 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c27580 _d27580 |
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