000			01991nam a22003617i 4500
001			AZUAY-71690
003			AZUAY
005			20251111042858.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG -T09032
100	1		_aCango Jara, Sandra Estefanía, _eautor
245	1	0	_aPlan de intervención psicopedagógico orientado a dos casos del Séptimo de Básica ´B´ de la escuela ´Atenas del Ecuador´
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, _c2012
300			_a118 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
520	3		_bLa investigación se realizó a niños de Séptimo de básica, con un nivel socioeconómico bajo, la base teórica aplicada fue ´La teoría Sistémica´, la cual ve a la persona como parte de una sociedad, es la teoría me ayudó a trabajar en conjunto con los diferentes entornos del niño, como son: el social, familiar y escolar, interviniendo en el origen del problema y en su continuidad, para el tratamiento de los casos, luego se realiza la validación, por medio de un test proyectico, el mismo que, nos muestra los cambios obtenidos en los niños a nivel psicopedagógico, presentando así las conclusiones finales y las recomendaciones.
650	1	4	_aEDUCACIÓN
650	1	4	_aFAMILIA
650	1	4	_aPLAN DE INTERVENCIÓN
650	1	4	_aPROBLEMAS CONDUCTUALES
650	1	4	_aPROBLEMAS EMOCIONALES
650	1	4	_aPSICOLOGÍA
650	1	4	_aTEORÍA SISTÉMICA
700	1		_aSarmiento Jara, María Verónica, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4418 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c27560 _d27560