| 000 | 01969nam a22003257i 4500 | ||
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| 003 | AZUAY | ||
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| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG T08968 | ||
| 100 | 1 |
_aDelgado Calle, Tatiana, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aPlan de relajación en base al masaje para niños de 0 a 2 años del Centro de Desarrollo Infantil ´Reino Mágico´ |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, _c2012 |
| 300 | _a122 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz | ||
| 520 | 3 | _bDar masajes es una manera maravillosa y provechosa para crear un vínculo afectivo con el infante, ya que permitirá que aumente la confianza y la comunicación con el terapista, con los padres o con cualquier miembro de familia, es una actividad muy relajante y divertida pues se aprende mediante el juego y no solamente ayuda en el desarrollo físico, sino también en el resto de las áreas. Las actividades que se plantean incluyen una serie de ejercicios que se pueden realizar en varias posiciones, así como también algunos requisitos y beneficios en el niño, aspectos que ayudarán a que la técnica de masaje se realice de manera adecuada y cumpla con el objetivo de ofrecer a los docentes otras alternativas de trabajo. | |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aMASAJES |
| 650 | 1 | 4 | _aRELAJAMIENTO |
| 650 | 1 | 4 | _aVINCULO AFECTIVO |
| 700 | 1 |
_aArciniegas Sigüenza, Martha Liliana, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4459 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c27496 _d27496 |
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