| 000 | 01973nam a22003137i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-71624 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042857.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG -T08966 | ||
| 100 | 1 |
_aCalle López, Diana del Rocío, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aElaboración de bits de inteligencia para estimular el área de lenguaje para niños de 3 a 4 años de edad en el Centro de Desarrollo Infantil Kerygma |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, _c2012 |
| 300 | _a90 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz | ||
| 520 | 3 | _bEl proyecto está diseñado para la aplicación de los bits de inteligencia para los niños de 3 a 4 años de edad. Este método de aprendizaje novedoso y llamativo permite la apertura para la adaptación de nuevos aprendizajes. Está conformado por tres capítulos. En el primer capítulo, se detallan conceptos básicos sobre el lenguaje y los bits de inteligencia. En el segundo capítulo, se elabora los bits de inteligencia, se diseña un instructivo de aplicación para el uso de los mismos junto con modelos de planificaciones. En el tercer capítulo, se realiza la socialización del instructivo con los docentes del Centro de Desarrollo Infantil Kerygma para dar a conocer su manejo y óptima aplicación. | |
| 650 | 1 | 4 | _aBITS DE INTELIGENCIA |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aFUNCIONES DE LENGUAJE |
| 700 | 1 |
_aPalacios Peña, Priscilla, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4461 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c27494 _d27494 |
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