000 02021nam a22003617i 4500
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003 AZUAY
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040 _aAZUAY
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_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG -T08960
100 1 _aVásquez Ochoa, Maritza,
_eautor
245 1 0 _aDiseño curricular de primero y segundo de básica para una escuela móvil dirigida a niños de la calle
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial,
_c2012
300 _a120 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
520 3 _bEste trabajo investigativo consta de tres capítulos, en el primero se describe a los niños de la calle y sus principales necesidades, el diseño curricular de primer y segundo año de educación básica, el proyecto educativo institucional y la escuela móvil. En el segundo capítulo se desarrolla el proyecto educativo institucional, el mismo que consta de datos informativos, misión, visión, objetivo, estructura curricular de Primer y Segundo Año de Educación Básica con sus planificaciones adaptadas. El tercer capítulo muestra la validación del proyecto educativo institucional, realizada con la contribución de cinco maestros que dan sus opiniones acerca del proyecto, se finaliza con el informe respectivo.
650 1 4 _aCURRÍCULO
650 1 4 _aEDUCACIÓN
650 1 4 _aEDUCACIÓN BÁSICA
650 1 4 _aESCUELA ITINERANTE
650 1 4 _aNIÑOS DE LA CALLE
650 1 4 _aPROYECTO EDUCATIVO
650 1 4 _aPROYECTO INSTITUCIONAL
700 1 _aArteaga Ortiz, Ana Cristina,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4466
_yVer documento en línea
942 _2z
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