000			01946nam a22003377i 4500
001			AZUAY-71616
003			AZUAY
005			20251111042857.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG -T08958
100	1		_aMurillo Célleri, Daniela Cecilia, _eautor
245	1	0	_aPrograma de teatro terapia dirigido para niños y niñas de 4 a 5 años en el centro de desarrollo infantil El Bosque Preescolar
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, _c2012
300			_a74 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
520	3		_bEl presente proyecto educativo contiene tres capítulos, el primero describe la importancia del arte en la educación inicial, así como también el teatro como herramienta pedagógica, su historia, modelos pedagógicos, la teatro terapia, sus beneficios en el trabajo con niños y niñas de 4 a 5 años. El segundo capítulo presenta un modelo de planificación que contiene sesiones basadas en la teatro terapia conjuntamente con la metodología del ciclo de aprendizaje. En el tercer capítulo se desarrolla la socialización con las maestras del centro el ´El Bosque´ pre-escolar. Finalmente se presentan los resultados obtenidos en las conclusiones y recomendaciones.
650	1	4	_aARTE TEATRAL
650	1	4	_aDESARROLLO EMOCIONAL
650	1	4	_aEDUCACIÓN
650	1	4	_aEXPRESIÓN CORPORAL
650	1	4	_aHABILIDADES COGNITIVAS
700	1		_aHuiracocha Tutivén, Martha Karina, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4468 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c27486 _d27486