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100	1		_aSánchez Romero, Hugo, _eautor
245	1	0	_aTexto paralelo
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2008
300			_a114 páginas
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502			_aEspecialista en Docencia Universitaria
520	3		_bNuevas corrientes educativas. Rompiendo los paradigmas. ¿Qué es promover y acompañar el aprendizaje en la universidad? mediación pedagógica. Propuesta de mediación desde otra disciplina. Tratamiento de los contenidos. Las instancias de aprendizaje. Aprendizaje con la institución. Propongamos algo para enseñar y aprender. Las prácticas de aprendizaje. Evaluación. Validación en docencia. ¿Para qué enseñamos? ¿Hacia dónde y cómo vamos? Institución en la que desarrollo mi labor docente. Perfil del profesional de la salud. La problemática de la universidad ecuatoriana y de la Universidad del Azuay. El sentido del quehacer universitario. Virtudes y carencias de la institución docente y como favorecen o entorpecen el logro de ese sentido.
650	1	4	_aDISEÑO CURRICULAR
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700	1		_aAstudillo Pesántez, Cesar Alberto, _edirector de Tesis
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942			_2z _c6
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