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| 100 | 1 |
_aOrellana Q., Carlos, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aUn nuevo ambiente de aprendizaje: texto paralelo |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2008 |
| 300 | _a77 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
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_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aEspecialista en Docencia Universitaria | ||
| 520 | 3 | _bUniversidad una nueva visión. El diseño curricular. El currículum en la universidad. El currículum en la Escuela de Administración de Empresas. La mediación pedagógica. La mediación y la toma de decisiones en Investigación de Operaciones. Las instancias de aprendizaje. Las prácticas de aprendizaje. Evaluación y validación. | |
| 650 | 1 | 4 | _aDISEÑO CURRICULAR |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN SUPERIOR |
| 650 | 1 | 4 | _aMEDIACIÓN PEDAGÓGICA |
| 700 | 1 |
_aCabrera Regalado, Eugenio Alejandro, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4675 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c27373 _d27373 |
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