000			01574nam a22003137i 4500
001			AZUAY-70906
003			AZUAY
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008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG -T08246
100	1		_aOrellana Q., Carlos, _eautor
245	1	0	_aInteraprendizaje, una propuesta educativa para las y los jóvenes de hoy
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2009
300			_a122 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aEspecialista en Docencia Universitaria
520	3		_bEl presente módulo, trata sobre la cultura de los estudiantes, su forma de ser, y la interacción y la práctica con ellos. Este módulo trata de romper esa tendencia del igualitarismo, para interactuar con los estudiantes, con algunos aspectos de su cultura y, sobre todo, para revisar teorías del aprendizaje y poner en práctica determinados recursos para promover y acompañar el aprendizaje. El presente documento registra mi proceso de aprendizaje, y está elaborado en base de las prácticas desarrolladas y de las experiencias del postgrado.
650	1	4	_aAPRENDIZAJE ACTIVO
650	1	4	_aAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
650	1	4	_aEDUCACIÓN SUPERIOR
700	1		_aCabrera Regalado, Eugenio Alejandro, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6205 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c26782 _d26782