| 000 | 01583nam a22003137i 4500 | ||
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| 003 | AZUAY | ||
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| 041 | 0 | _aspa | |
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| 100 | 1 |
_aAmpuero Velásquez, Francisco Xavier, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aAprendizaje en la Universidad |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Posgrados, _c2009 |
| 300 | _a164 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
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_2rdacontent _atexto _btxt |
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_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aEspecialista en Docencia Universitaria | ||
| 520 | 3 | _bAprendizajes Significativos. El Sentido es Nuestro Sentido. Qué hay que hacer para significar? Mediar en las relaciones interpersonales. Aprendizajes Activos. Aprender de manera activa. Volver a evaluar. Aprender de los medio. Medio Impreso: La Unidad Didáctica. Aprender y desaprender los Medios Audiovisuales. Educación y Juventud. En torno a la violencia en el aula. ¿Cómo percibimos a los jóvenes?.¿Cómo se perciben los jóvenes? Tecnologías de la Información en la Educación. Propuestas educativas en la modalidad presencial-virtual. El Aula Virtual: Mapa Conceptual, Beneficio, Problemas y Evaluación. | |
| 650 | 1 | 4 | _aAPRENDIZAJE ACTIVO |
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| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN SUPERIOR |
| 700 | 1 |
_as.d, _edirector de Tesis |
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_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6209 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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