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001 AZUAY-70640
003 AZUAY
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_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG T07978
100 1 _aPatiño Aguilera, Lorena,
_eautor
245 1 0 _aPsicoeducación en pacientes con cáncer según el modelo integrativo ecuatoriano que presentan ansiedad por hospitalización en SOLCA Cuenca
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Posgrados,
_c2008
300 _a209 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
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_arecurso en línea
_bcr
502 _aMagíster en Psicoterapia Integrativa
520 3 _bEl presente trabajo trata específicamente, de la aplicación de las herramientas de información y de descarga emocional de la psicoeducación, en el tratamiento de los enfermos de cáncer en sus entornos sociales. Para el análisis de este complejo campo de acción, se hace un estudio general de la enfermedad vinculada con su: génesis, desarrollo, epidemiología, elementos riesgo y prevención, diagnóstico, tratamiento, etc., y de los factores psicológicos que deben ser tratados con sus propios enfoques de prevención, asistencia y rehabilitación. Se trata el modelo integrativo en psicoterapia desde las distintas fuentes doctrinales, enfoques y etapas de su desarrollo. Se describe el modelo integrativo ecuatoriano y se señalan los pasos que se debe seguir para explorar, planificar, y guiar la conducción de un proceso de intervención psicoterapéutico de forma estructurada. Los dos últimos capítulos se enfocan al estudio de la psicoeducación, a su rol de asesoría al paciente, en función de su personalidad, nivel sociocultural, de educación, de las redes de apoyo con que cuente, así como, a la aplicación y evaluación de personas hospitalizadas en el instituto del cáncer SOLCA Cuenca.
650 1 4 _aCÁNCER
650 1 4 _aPACIENTES CON CÁNCER
650 1 4 _aPSICONCOLOGÍA
650 1 4 _aTRATAMIENTO ONCOLÓGICO
700 1 _aIzquierdo Riquelme, Zoila María de la Cruz,
_edirector de Tesis
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3049
_yVer documento en línea
942 _2z
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999 _c26516
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