000			01756nam a22003377i 4500
001			AZUAY-70595
003			AZUAY
005			20251111042850.0
008			251108b |||||||grm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aDI-GRA 2010 T07933
100	1		_aPérez E., Diego, _eautor
245	1	0	_aEducomunicación: diseño gráfico en espacios urbanos de la ciudad de Cuenca
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño Gráfico, _c2010
300			_a282 páginas
300			_bImpreso
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
502			_aDiseñador_a Gráfico
520	3		_bRodeados de varios medios de comunicación tradicional que van perdiendo fortaleza e impacto y cada vez se dedican a educar menos, se hace necesario utilizar métodos alternativos para transmitir mensajes que puedan llegar al público de forma clara y concreta. Por ello, se plantea la educomunicación a través de intervenciones gráficas en tres espacios urbanos para expresar mensajes a la ciudadanía. Para esto, previamente se ha realizado un estudio sobre forma, sistemas gráficos, color, ilustración, tipografía y su influencia en las personas. El proyecto planteado es un sistema de mensajes, a través de la gráfica, utilizando las técnicas del aerosol, las plantillas, los adhesivos, etc.
650	1	4	_aCOMUNICACIÓN VISUAL
650	1	4	_aINTEGRACIÓN EDUCATIVA
650	1	4	_aLENGUAJE DEL COLOR
650	1	4	_aPSICOLOGÍA DEL COLOR
650	1	4	_aTIPOGRAFÍA
700	1		_aCabrera M., Iván, _eautor
700	1		_aTorres Díaz, Esteban Teodoro, _edirector de Tesis
942			_2z _c6
999			_c26471 _d26471