| 000 | 02089nam a22003377i 4500 | ||
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| 001 | AZUAY-70405 | ||
| 003 | AZUAY | ||
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| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG M07740 | ||
| 100 | 1 |
_aCárdenas López, Ximena Monserrath, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aTratamiento de la ansiedad a través de la terapia cognitiva conductual en un niño víctima de violencia intrafamiliar |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2010 |
| 300 | _a67 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aPsicología Clínica | ||
| 520 | 3 | _bEl presente trabajo trata la ansiedad, como consecuencia y como respuesta sintomática de la violencia intrafamiliar. La violencia doméstica es un problema social complejo que afecta a la familia y produce complicaciones psicosociales a corto, mediano y largo plazo. El niño testigo de violencia doméstica participa de la angustia de la madre, y esto le produce gran confusión e inseguridad, los cuales se manifiestan en múltiples trastornos, entre ellos la ansiedad. Para ello, en el presente trabajo exponemos cómo trabajar con niños ansiosos, el marco teórico de la violencia y la ansiedad, sus principales manifestaciones, diagnóstico y tratamiento utilizando técnicas cognitivo conductuales, con el objetivo de crear en el niño habilidades y estrategias de confrontación de las situaciones que evocan ansiedad y finalmente, mejorar su calidad de vida. | |
| 650 | 1 | 4 | _aANSIEDAD |
| 650 | 1 | 4 | _aDISTORSIONES COGNITIVAS |
| 650 | 1 | 4 | _aTEORÍA DE LA ANSIEDAD |
| 650 | 1 | 4 | _aTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL |
| 650 | 1 | 4 | _aTRASTORNOS DE ANSIEDAD |
| 700 | 1 |
_aCabrera Orellana, Patricio Eduardo, _edirector de Tesis |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1258 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c26282 _d26282 |
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