000			02251nam a22003377i 4500
001			AZUAY-70328
003			AZUAY
005			20251111042848.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG M07663
100	1		_aMarca Chérrez, Verónica, _eautor
245	1	0	_aPropuesta de un Programa para el Desarrollo de Funciones Básicas Previas a la Adquisición de la Grafomotricidad para niños y niñas de 5 y 6 años de la Escuela ´San Juan de Jerusalén´
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, _c2010
300			_a94 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz
520	3		_bEl presente trabajo contempla un estudio de los elementos fundamentales de la Grafomotricidad basados en las Funciones Básicas, para lo cual se ha tomado en cuenta la evolución de los niños y niñas de 5 a6 años en la etapa escolar, dando énfasis a los elementos Grafomotores: lateralidad, elementos básicos de la psicomotricidad y la percepción etc., para así promover trazos seguros, siendo esta la base para futuros aprendizajes. Finalmente se presenta un cuadernillo de ejercicios dirigidos a todos los niños de 5 a 6 años, con la finalidad de afianzar y estimular adecuadamente al desarrollo de la Grafomotricidad Esta investigación es complementaria al ´Diagnóstico del Desarrollo de las Funciones Básicas previas a la adquisición de la Grafomotricidad para niños y niñas de 5 a 6 años de la Escuela ´San Juan de Jerusalén´. Realizado por: María Augusta Regalado Álvarez.
650	1	4	_aDESARROLLO PSICOMOTRIZ
650	1	4	_aDISGRAFÍA
650	1	4	_aDISORTOGRAFÍA
650	1	4	_aEDUCACIÓN
650	1	4	_aGRAFOMOTRICIDAD
700	1		_aProaño Arias, Elida Margarita, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3342 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c26205 _d26205