000			02223nam a22003497i 4500
001			AZUAY-70138
003			AZUAY
005			20251111042847.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG T07473
100	1		_aLoor Feicán, Juana Roxana, _eautor
245	1	0	_aTerapia de grupo para el entrenamiento en habilidades sociales, dirigido a los pacientes hospitalizados en el área de adicciones del CRA
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, _c2009
300			_a116 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aPsicología Clínica
520	3		_bLos autores manifiestan: Dadas las circunstancias actuales los profesionales de la Salud Mental creemos que es una prioridad detener el masivo consumo de sustancias. Es por esto que nuestro trabajo de investigación tiene como objetivo primordial la psicoeducación, interacción, modificación y adquisición de habilidades como la comunicación, la asertividad y la resolución de problemas. Nuestro interés es proporcionar a los pacientes herramientas que les faciliten su reincorporación a la vida cotidiana luego de ser dados de alta de su rehabilitación. Para esta investigación hemos utilizado la terapia breve cognitivo-conductual, la cual nos ha permitido obtener cambios ya dentro del proceso grupal, se ha logrado identificar puntos conductuales necesarios para la innovación, así, como identificar aspectos emocionales que permitieron descargar culpas y aceptar lo que como seres humanos somos, pero tomando en cuenta que podemos y debemos ser mejores.
650	1	4	_aADICCIÓN
650	1	4	_aENTRENAMIENTO
650	1	4	_aHABILIDADES SOCIALES
650	1	4	_aRECUPERACIÓN
650	1	4	_aTERAPIA GRUPAL
700	1		_aCarpio Vintimilla, María Lorena, _eautor
700	1		_aDávila Pontón, Yolanda Patricia, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1197 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c26015 _d26015