| 000 | 01973nam a22003977i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-69415 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042841.0 | ||
| 008 | 251108b ||||||||qm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG M06678 | ||
| 100 | 1 |
_aPiedra Martínez, Elisa de Lourdes Director de Tesis, _edirector |
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| 245 | 1 | 0 | _aAlternativas de evaluación del lenguaje en niños preescolares |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, _c2008 |
| 300 | _a46 páginas | ||
| 300 | _bDigital | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _acomputadora _bc |
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| 338 |
_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr |
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| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar | ||
| 520 | 3 | _bEl presente trabajo en su parte bibliográfica aborda el tema del lenguaje, sus conceptos y definiciones, los elementos biológicos para su desarrollo, las funciones que cumple, los principales problemas y el desarrollo lingüístico del mismo en niños de 0 a 5 años. En su parte investigativa se estudia el conocimiento y la falta de información de los docentes sobre temas del lenguaje y tiene como finalidad proporcionar a los mismos una guía evaluativo para niños preescolares, además de que se presentan ejercicios de estimulación para colaborar con el correcto desarrollo del lenguaje. | |
| 650 | 1 | 4 | _aALTERACIONES DEL LENGUAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aDESARROLLO DEL LENGUAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aDISFASIAS DEL DESARROLLO |
| 650 | 1 | 4 | _aDISLALIA |
| 650 | 1 | 4 | _aFUNCIÓN CONATIVA |
| 650 | 1 | 4 | _aFUNCIÓN FÁTICA |
| 650 | 1 | 4 | _aFUNCIONES DE LENGUAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aLENGUAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aPROBLEMAS DE LENGUAJE |
| 650 | 1 | 4 | _aTARTAMUDEZ |
| 700 | 1 |
_aQuezada, Alexandra, _eautor |
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| 856 | 4 | 0 |
_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7646 _yVer documento en línea |
| 942 |
_2z _c6 |
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| 999 |
_c25294 _d25294 |
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