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084			_aUDA-BG -M06671
100	1		_aAstudillo Jara, Diana Catalina, _eautor
245	1	0	_aEducación del arte en niños con Síndrome de Down
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, _c2008
300			_a45 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
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338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
520	3		_bEl arte es el equilibrio entre intelecto y emoción que se puede evidenciar tanto en niños normales como los que presentan Síndrome de Down, por lo que en el presente trabajo se describirá de forma muy general que es esta patología, como el arte llega a ser un pilar fundamental dentro de su educación. Considerando sus edades y capacidades, dentro del contenido hallaremos varias técnicas de arte que de una u otra forma permitirá ser una guía práctica para docentes que tenemos la finalidad de desarrollar destrezas, habilidades, comunicación e interpretación de lo que son o desean ser nuestros niños.
650	1	4	_aARTE CREATIVO
650	1	4	_aCREATIVIDAD
650	1	4	_aEDUCACIÓN ESPECIAL
650	1	4	_aSÍNDROME DE DOWN
700	1		_aDurán Durán, Esperanza, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7652 _yVer documento en línea
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999			_c25287 _d25287