000 01655nam a22003377i 4500
001 AZUAY-69181
003 AZUAY
005 20251111042840.0
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040 _aAZUAY
_bspa
_cAZUAY
_dAZUAY
_erda
041 0 _aspa
084 _aPOS-MDU 2007 M06438
100 1 _aGuevara Toledo, Carlos Wilfrido Director de Tesis,
_edirector
245 1 0 _aEvaluación del sistema de evaluación de estudiantes de la Universidad Politécnica Salesiana
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Posgrados,
_c2007
300 _a127 páginas
300 _bDigital
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_acomputadora
_bc
338 _2rdacarrier
_arecurso en línea
_bcr
502 _aMaster en Docencia Universitaria
520 3 _bInforma el autor que desde septiembre del 2004 la Universidad Politécnica Salesiana Sede Cuenca (UPS), aplicó nuevas disposiciones respecto a la evaluación estudiantil y aprobación de materias. El presente trabajo analiza el sistema de evaluación del desempeño estudiantil de la Facultad de ingeniería de la UPS con la visión de una teoría pedagógica de evaluación integradora y el sistema preventivo salesiano y procura conocer la percepción de estudiantes y profesores respecto a la evaluación actual.
650 1 4 _aEDUCACIÓN
650 1 4 _aEVALUACIÓN ACADÉMICA
650 1 4 _aEVALUACIÓN PEDAGÓGICA
650 1 4 _aINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
650 1 4 _aTEORÍAS DEL APRENDIZAJE
700 1 _aLandy Guamán, Fabián Patricio,
_eautor
856 4 0 _uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8583
_yVer documento en línea
942 _2z
_c6
999 _c25085
_d25085