000			02201nam a22003377i 4500
001			AZUAY-69072
003			AZUAY
005			20251111042839.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG -M06327
100	1		_aVintimilla Calderón, Francisco David, _eautor
245	1	0	_aPlan de recuperación para el niño Juanito (nombre ficticio) del tercero de básica de la escuela Zoila Aurora Palacios con el problema de desmotivación sobre protección y posible ADD
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, _c2007
300			_a50 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
520	3		_b´La presente investigación pretende elaborar un plan de recuperación pedagógica para el niño ´Juanito´ (nombre ficticio), alumno del Tercer Grado de Básica de la escuela Zoila Aurora Palacio, que presenta un Déficit de Atención como también desmotivación personal debido a problemas de índole familiar. El fundamento de éste proyecto se basa en lo Psicoanalítico aplicando test proyectivos, utilizaremos la Terapia de Juego no Directiva que es útil para que el niño exprese de una manera libre lo que siente sin sentirse presionado. La Terapia Sistémica Familiar que, mediante la aplicación de entrevistas a la familia servirá para tratar de establecer normas, reglas y reestructurar roles. Finalmente Técnicas Conductistas, con el objetivo de aplicar refuerzos dentro del aula de clase y conseguir cambios en la conducta del niño ´
650	1	4	_aPSICOLOGÍA
650	1	4	_aPSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
650	1	4	_aPSICOMETRÍA
650	1	4	_aTERAPIA DE JUEGO
650	1	4	_aTERAPIA SISTÉMICA FAMILIAR
700	1		_aLuna Mosquera, Cecilia, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1519 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c24976 _d24976