| 000 | 01645nam a22003137i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | AZUAY-69042 | ||
| 003 | AZUAY | ||
| 005 | 20251111042839.0 | ||
| 008 | 251108b |||||||grm||| 00| | d | ||
| 040 |
_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 084 | _aUDA-BG -T06297 | ||
| 100 | 1 |
_aUllauri M., Narcisa, _eautor |
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| 245 | 1 | 0 | _aRelaciones afectivas entre padres e hijos con Síndrome de Down |
| 264 | 3 | 1 |
_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, _c2007 |
| 300 | _a53 páginas | ||
| 300 | _bImpreso | ||
| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 502 | _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar | ||
| 520 | 3 | _bEste trabajo tiene como finalidad resaltar la importancia de un mayor conocimiento de los niños con síndrome de Down y su entorno, en especial de la familia. Analizo lo que es este síndrome, la familia, el ciclo vital y la familia con discapacidad, además la importancia del vínculo afectivo madre-hijo y cómo este puede no realizarse de manera efectiva, debido al conocimiento temprano de la discapacidad. Además, pongo a consideración los resultados de la aplicación de un cuestionario realizado a seis padres de niños y niñas con síndrome de Down del nivel pre-primario 2 del Centro. | |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | _aEDUCACIÓN ESPECIAL |
| 650 | 1 | 4 | _aSÍNDROME DE DOWN |
| 650 | 1 | 4 | _aVINCULO AFECTIVO |
| 700 | 1 |
_aDurán Durán, Esperanza, _edirector de Tesis |
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| 942 |
_2z _c6 |
||
| 999 |
_c24947 _d24947 |
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