000			01862nam a22003137i 4500
001			AZUAY-69033
003			AZUAY
005			20251111042839.0
008			251108b ||||||||qm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG M06288
100	1		_aCoello Regalado, Nathalia, _eautor
245	1	0	_aImportancia del juego en la educación inicial
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, _c2007
300			_a55 páginas
300			_bDigital
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
520	3		_bAl denunciar su monografía la alumna manifiesta: El presente trabajo contempla un breve análisis sobre el Juego, historia, tipos, fases y la importancia del mismo en el aprendizaje y en el desarrollo del niño. De igual manera se analiza la evolución psicomotora y la influencia del juego en la misma. Encontramos también un Manual que presenta alternativas para dirigir el juego, tomando en cuenta las áreas de desarrollo. Por ejemplo: juegos de lenguaje, de interacción social, cognoscitivos, sensoriales, entre otros, alternativas que influyen en la adquisición de las habilidades y destrezas de los niños. Este Manual es válido tanto para educadores como para padres de familia, que deseen llenar de manera productiva el tiempo libre de sus niños.
650	1	4	_aAPRENDIZAJE
650	1	4	_aEDUCACIÓN ESPECIAL
650	1	4	_aJUEGO
700	1		_aArciniegas Sigüenza, Martha Liliana, _edirector de Tesis
856	4	0	_uhttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8333 _yVer documento en línea
942			_2z _c6
999			_c24938 _d24938