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_erda
041 0 _aspa
084 _aUDA-BG -T06286
100 1 _aPeñafiel Guzmán, Karina Elizabeth,
_eautor
245 1 0 _aCreación de una prueba de evaluación lectora aproximación dianóstica a la dislexia, aplicada a niños de segundo año de educación básica
264 3 1 _aEcuador :
_bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial,
_c2007
300 _a95 páginas
300 _bImpreso
336 _2rdacontent
_atexto
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337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
502 _aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
520 3 _b´Exponen las autoras El presente trabajo, cuyo título es ´Prueba de evaluación lectora y aproximación diagnóstica a la dislexia aplicada a niños de segundo año de educación básica´, tiene como objeto fundamental brindar al profesor una ayuda para detectar problemas en la lectura del niño, pues así se brinda la oportunidad de buscar correctivos a tiempo y no permitir que dichos problemas que pueden presentarse sigan avanzando a grados superiores, ocasionando más dificultades a los niños. ´
650 1 4 _aDIAGNÓSTICO
650 1 4 _aDISLEXIA
650 1 4 _aEDUCACIÓN
650 1 4 _aEDUCACIÓN BÁSICA
650 1 4 _aEDUCACIÓN ESPECIAL
650 1 4 _aNIÑO
700 1 _aPeñafiel Guzmán, Juan Fernando,
_eautor
700 1 _aVélez Calvo, Ximena Monserrath,
_edirector de Tesis
942 _2z
_c6
999 _c24936
_d24936