000			01983nam a22003617i 4500
001			AZUAY-69016
003			AZUAY
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008			251108b |||||||grm||| 00| | d
040			_aAZUAY _bspa _cAZUAY _dAZUAY _erda
041	0		_aspa
084			_aUDA-BG -T06271
100	1		_aAstudillo Astudillo, Lucía Margarita, _eautor
245	1	0	_aPropuesta y aplicación de un programa experimental de pintura, dibujo, expresión corporal modelado para niños de dos a tres años del centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicopedagógico de la Universidad del Azuay
264	3	1	_aEcuador : _bUniversidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, _c2007
300			_a119 páginas
300			_bImpreso
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
502			_aLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
520	3		_bIndica la autora: El presente trabajo esta dedicado a la enseñanza de niños en su etapa inicial de aprendizaje, edad en la que es importante fortalecer las áreas de desarrollo las cuales son indispensables para su futuro desenvolvimiento. Hablamos sobre la influencia positiva que tiene el trabajar y experimentar con el arte y el juego a esta edad y cómo estas técnicas permiten al niño sacar a flote sus habilidades, emociones y potencialidades. Presentamos modelos de planificación y evaluación que les servirán como guía para un futuro trabajo. Los resultados de esta aplicación demuestran éxito total.
650	1	4	_aARTE
650	1	4	_aDESARROLLO DEL NIÑO
650	1	4	_aDIBUJO
650	1	4	_aEDUCACIÓN
650	1	4	_aEDUCACIÓN ESPECIAL
650	1	4	_aEXPRESIÓN CORPORAL
650	1	4	_aPINTURA
700	1		_aMontero Arévalo, Mariuxi Alexandra, _eautor
700	1		_aProaño Arias, Elida Margarita, _edirector de Tesis
942			_2z _c6
999			_c24921 _d24921